Урок знакомит школьников с Национальной технологической олимпиадой (НТО) как площадкой для создания технологий будущего. На примере одного из профилей — «Химические источники тока» (ХИТ) — учащиеся узнают, что олимпиада предлагает не абстрактные теории, а реальные инженерные задачи.

Занятие построено как диалог: после просмотра мотивационного видеоролика об НТО ребята обсуждают, какие аккумуляторные устройства они используют каждый день (смартфоны, электромобили и т.д.). Затем учитель демонстрирует фотографии лаборатории БФУ, где финалисты работают с настоящим оборудованием (прессы, климатические камеры, потенциостаты, перчаточный бокс), чтобы подчеркнуть практическую направленность профиля